如何從管理人的不安全行為做好安全生產

【摘要】在煤礦安全生產中人的不安全行為是造成事故的直接原因和主要原因，在對產生人的不安全行為的原因進行了分析的基礎上提出了控制人的不安全行為的各項具體措施，做到了規范人的行為，杜絕違章作業，實現安全生產。

0 、引 言

安全是煤礦的頭等大事，安全是煤礦永恒的主題；安全是煤礦賴依生存與發展的生命線，是每個家庭幸福之根本；安全與生命同系，只有有了安全，才能保證生命的質量。

對近幾年來煤礦發生的事故原因進行分析得知，煤礦安全事故的發生是多方面因素綜合作用造成的結果，而人的不安全行為則是這些安全事故發生的根本原因。規范職工行為，杜絕人的不安全行為，是遏制安全事故發生的重要措施，就可以從根本上做到實現安全生產。

1、什么是人的不安全行為

根據海因里希事故因果連鎖理論，人的不安全行為、物的不安全狀態是事故發生的主要原因，預防事故需要加強人的不安全行為、物的不安全狀態管理。

2、常見人的不安全行為

操作錯誤、忽視安全、忽視警告；

造成安全裝置失效；

使用不安全設備；

手代替工具操作；

冒險進入危險場所；

攀、坐不安全位置；

在必須使用個人防護用品用具的作業或場合中忽視其使用；

不安全裝束；

物體存放不當；

對易燃易爆等危險物品處理不當或錯誤；

有分散注意力的行為；

機器運轉時維修、清掃、加油等。

3、不安全行為分析

不安全行為指的是可能導致超出人們接受界限的后果或可能導致不良影響的行為。按行為的主體來分類，不安全行為可以劃分為組織的不安全行為和個體的不安全行為?？刂迫说牟话踩袨槭嵌糁瓢踩鹿拾l生的重要措施。

從表象上分析認為存在不安全行為容易因違章而引發事故的有以下幾種人：對各種規程和安全措施一知半解的人、生產過程中急躁的人、抱有僥幸心理的人、興奮過度的人、悲傷過度的人、自 待“藝高膽大”的人和“人緣好”的人、對領導有抵觸情緒的人、“上花班”的人、經濟困難一心想掙錢的人。

從思想層面分析存在不安全行為的人在行為上有以下表現特點：一是不按客觀規律辦事、二是不尊重科學技術、三是不執行政策、四是不按規程措施作業、五是不重視安全生產。在現場表現為違章指揮、違章作業、盲目蠻干、膽大妄為，最終導致事故的發生。

4、控制和根除人的不安全行為的措施

煤礦工傷事故的主要根源是人的不安全行為，人的不安全行為在生產過程中不會自然消除的，但可以而且必須最大程度地減少它?，F實中，通常是通過不斷完善規章制度和操作規程以及嚴格貫徹執行這些規定等行政手段即所謂的“加強管理”來消除不安全行為，但效果不明顯。而且，大多數企業在事故分析中往往只看到一些表面現象，很少研究事故發生時操作者心理狀態和不安全行為出現的原因，要想不發生或減少事故的發生，實現安全生產，關鍵是要控制和約束人的不安全行為，筆者認為應從以下幾個方面著手。

4.1 加強員工的勞動紀律檢查和監督

紀律是干好工作的前提保障，也是保證安全生產的必要手段。在日常的生產和工作當中，有些員工往往會由于經常地從事某一項單一的工作而忽視必要的操作步驟和保護措施，產生一種惰性心理。因此有必要建立嚴格的工作紀律并進行嚴格的檢查和監督制度。如規定員工必須按規定著裝，必須按時巡檢等，同時還可以運用先進的科學手段進行監控，如應用電子巡檢就可以準確地查出操作人員在任何時間的巡檢記錄和巡檢情況，使操作人員在生產中形成一種習慣，自覺進行巡檢，避免和減少意外事故的發生等等。

4.2 加強員工安全教育培訓

它能提高企業領導和員工搞好安全工作的責任感的自覺性。同時，安全技術知識的普及和提高，能使員工掌握事故發生發展的客觀規律，提高安全操作技術水平，保護自身和他人的安全和健康。如對員工進行危險預知訓練、事故案例分析討論、事故責任者現身說法，舉行事故紀念日、事故演習(消防演習、工傷搶救演習)等活動，以增強員工安全意識，提高員工安全素質，加強員工的自我防護能力。要認真抓好崗前及在崗、轉崗的培訓工作。只有切實提高他們的安全意識和安全技能，才能使其自覺遵章守紀，把人的不安全行為減少至最低限度，實現從“要我安全”到“我要安全”的飛躍。

4.3 加強員工的人員調整和必要的懲戒措施

在生產過程中由于身體等各方面的原因就會有一些員工不適應自己當前的生產崗位，應及時地將其調換到合適的崗位，使其在適當的崗位上發揮自己的作用，搞好安全生產。對于一些紀律較差又屢教不改的員工及時采取必要的懲戒措施，堅決消除人的不安全行為。

4.4 采用激勵機制等控制措施

物資激勵通常具有很大的驅動力，物資獎勵的方法比較具體，具體方式有安全獎金法、安全結構工資法、安全抵押金法等。精神激勵通過滿足職工的精神需要，在較高的層次上調動職工的安全生產積極性，例如采用簽訂安全生產責任書、樹立形象、榮譽、興趣、參與、榜樣等多種方式，就能充分發揮其主觀能動性，自覺遵守企業安全生產的各項規章制度，規范自己的行為。

4.5 加強安全監督和檢查

各項規章制度和安全操作規程是前人用生命和鮮血換來的教訓，遵章守紀應是每名員工的自覺行為，而不能靠他人來督促。但是，由于員工安全意識和素質的差異，再加上其它各種因素的影響，在實際生產作業過程中，有些員工就不能自覺地去遵章守紀，出現領導和安全人員在現場與不在現場時不一樣，管與不管又不一樣。因此，加強對員工作業行為的檢查和監督是非常有必要的。首先是各級領導和安全人員應對每個員工的作業進行檢查和監督；其次是員工之間建立聯?；ケＶ?，相互之間要監督，發現違章要及時糾正和制止。為了更好地檢查和監督員工的作業行為，還要及時了解和掌握每名員工的生理和心理狀態，發現異常要采取措施，以防意外發生。此外，對各種故意違章行為要給予嚴肅處理，以防類似現象重復發生，以強制手段培養員工自覺遵章守紀的習慣。

4.6 利用行政手段根據人的狀態合理調整工作

由于人的生理狀況和個性不同，每個人能夠適應的工作內容與工作環境也不同，在安全管理工作中，應高度重視這一點，合理運用行政手段安排不同類型的人從事不同的工作，并在工作中注重觀察人的情緒和生理狀態變化，必要時做出合理的調整，避免因人的狀態不佳發生行為意外。

4.7 創造良好的現場工作環境

在很多場合，由于制定的安全措施、預防措施比較煩瑣，人在僥幸心理的作用下選擇捷徑，這往往就是產生安全事故的根源。創造一個良好的現場工作環境則可以使人主動避免僥幸心理，同時還可以令人感到心情舒暢，緩解工作壓力，提高人的工作積極性和工作效率。

4.8 關愛生命安全 采取情感激勵

在正確選擇激勵時間、激勵程度的同時，注意激勵方式的更迭，將物質激勵和精神激勵交替應用，即站在員工立場，以愛護、關心、幫助的情感去調動員工的積極性和創造性。有的企業，隨著安全生產形勢的好轉，員工逐漸忘記了以往血的事故教訓，甚至對嚴格的安全管理產生抵觸情緒。因此，要開展以關心員工生命安全和家庭幸福為中心的情感激勵工作，采取多種形式再現歷史教訓，學習相關企業過去及現在的事故案例，給員工敲警鐘，提高員工的安全意識，把安全生產要求變為員工的自覺行動。

4.9 加強企業安全文化建設，倡導共同的安全價值觀、思維方式和行為規范

企業安全文化是企業員工安全價值觀、思維方式和行為規范的總和，是以安全價值觀為核心的企業員工的內在素質及其外在表現。推行企業安全文化，塑造和提高員工的安全文化素質，珍惜生命，彼此關愛，互相尊重，關注安全，自律安全，文明生產，使員工能夠處于一種相對寬松、安全舒適和以人為本的人文大環境之中，能夠使每位員工都能夠有一種穩定、積極和體面的情緒，都能夠以一種平和、自尊、互敬的心態投入到工作中去，這樣就可以有效地消除由于社會因素而誘發的人因事故。

4.10 開展企業安全風險評估工作

安全風險評估是指對生產活動存在的危害因素進行分析和辨識，找出可能導致人身傷害和人員責任事故的各種危害因素；對各種危害因素導致事故的可能性和嚴重程度給出定性或定量描述；實施危害監控和預防，將安全風險控制在可接受的程度，從而達到預防事故、確保人身安全的目的。其理論依據是風險控制理論和風險管理理論，對防范事故、確保安全有著重要指導意義。從制度和制度執行入手識別風險，從可能導致事故的嚴重程度來進行風險評估，通過提示、預警和強制整改來化解風險，力求把預防工作的關口前移到事故源頭，把制度和執行制度作為抓好安全管理工作的著力點，實現安全生產的可控和能控。因此，大力倡導安全文化建設，提高全員的安全文化素質，是企業安全生產管理靈魂的建設，對安全生產管理理論和具體的安全生產管理方法和技術會產生十分重要的影響。 

5、結 語

“安全是最大的政治，安全是最好的和諧，安全是最高的責任，安全是最佳的政績”是我們在工作中的切身體會。但是如何抓好安全工作，真正做到實現本質型安全礦井是很艱難的。需要不斷地通過管理創新，技術創新，加大安技措的投入等一系列的努力。在所有安全生產活動中，人是唯一“活”的東西，安全生產過程其實就是人的思維加行為的過程。因此只有及時修補安全生產中人的不安全行為這塊“短木板”，才能促使其變長，使安全生產的“木桶”蓄水量達到最大值，把安全生產提高到新水平。

通過提高人的素質，摒棄不良習慣，杜絕不安全行為，注重查找工作中的薄弱環節，注重從細微之處發現問題，抓大不放小，抓小以促大，堵住安全生產工作漏洞，中煤集團大屯公司孔莊煤礦實現了安全生產 3 周年。通過堅持不懈的努力，細致復雜的工作，提高員工素質，規范行為，完善安全設施，創造安全可靠的環境，中煤集團大屯公司孔莊煤礦的安全生產周期將會更長。